För barn med dövhet eller hörselskada, grav språkstörning eller synskada i kombination med ytterligare funktionshinder finns specialskolan. Den omfattar 10 läsår och ska motsvara grundskolan så långt som det är möjligt.
I specialskolan går elever som är döva eller hörselskadade, har en grav språkstörning eller har en synskada i kombination med ytterligare funktionshinder.
För specialskolan gäller samma regler för bedömning och betyg som för grundskolan.
Terminsbetyg ges i slutet av höst- och vårterminen under läsår 9, samt i slutet av höstterminen under läsår 10.
Slutbetyg utfärdas när ett ämne avslutas eller när skolplikten upphör. Skolplikten upphör vid utgången av vårterminen det kalenderår då barnet fyller 16 år.
Läroplanen är densamma som för grundskolan. I flertalet ämnen gäller också samma kursplaner som för grundskolan.
De mål som eleverna i grundskolan ska ha uppnått i slutet av det femte skolåret ska i specialskolan uppnås i slutet av det sjätte skolåret. De mål som eleverna i grundskolan ska ha uppnått i slutet av det nionde skolåret ska i specialskolan uppnås i slutet av det tionde skolåret.
För ämnena teckenspråk, svenska, engelska, moderna språk samt rörelse och drama har särskilda kursplaner utarbetats. Dessa har anpassats för elever med dövhet eller hörselskada. För döva och hörselskadade elever med utvecklingsstörning gäller dock särskolans kursplaner.
